第一千九百七十六章 牛厅长-《盛世鸿途》
第一千九百七十六章 牛厅长
小马和陈功于华东两人闲聊,其实她已经往一个名叫快马公司的投资公司,而且还投了不少,大概有一百多万元,但是投完之后,便是有些后悔了,要知道现在投资公司多如牛毛,谁知道最后赚不赚钱?
虽然快马公司在粤西省实力雄厚,号称千亿资产,但是听上去实在太夸大了一些,快马公司老总叫任天堂,名字起的比较高大上,可人靠不靠谱就不好说了。
任天堂还投资了一部叫天堂之路的文艺片,公司名下有一家影视公司,小马投资的就是这家影视公司,年利率高达百分之三十,所以把她给吸引了。
陈功与于华东谈完教育厅的事情之后,第二天,教育厅长与他进行了联系,说要与他见面。
接到他的电话,陈功想了一想,就让他到省委办公厅找他。教育厅长就急忙来到,此前,省公安厅的分管副厅长与他联系,他没有见面,态度十分不积极,因为他觉得省公安厅是多管闲事,教育上的事,省公安厅插什么手?
一时就没有理会,可没想到于华东现在打电话给他,问他为什么不理会省公安厅的要求,把校园欺凌的事情给解决好,这个时候他才知道陈功对此极为不满足,他赶忙联系陈功前去解释。
于华东分管教育,但是教育厅长平时并不太把他当回事,这是分管领导的尴尬之处,教育厅长可以直接找林奇汇报工作,把分管的领导给绕开,分管领导还不能多说什么,因此作风强硬的部门领导真的不会太把分管领导当回事。
教育厅长原来是下面的市委书记,作风也很强势,所以平时对待于华东就是有些不大在意,但是他现在一听说陈功对他很不满意,他就有些慌了,陈功现在当上省委秘书长了,身兼三职,权倾一时,他一时疏忽,得罪了陈功可了不得,所以才连忙要见陈功一面
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教育厅长来到陈功的办公室,见到陈功后,便露出笑脸,向陈功问好,然后解释道:“陈秘书长,这些时日,我一直忙于其他的事情,没来的及去处理校园欺凌的事情,听说您非常重视这个事情,我过来向您汇报一下。”
听了他的话,陈功脸色沉着,没给他好脸色,因为他觉得这位教育厅长不是一个搞教育的人,省公安厅明明主动与他联系,帮助他工作,他居然不理不睬,发生了校园欺凌事件,虽然往往是个案,但是对于学生来说,那可是一生的事情,如果不加以解决,以后说不定会欲演欲烈,而且好多潜藏的问题都没有暴露出来,所以必须高度重视这个问题才行。
教育厅长看到陈功脸色沉着,一颗心就是提着,目光微垂,看着陈功。陈功停了一会儿才说道:“牛厅长,你有孙子了没?”
牛厅长一听忙道:“孙子都六岁了,刚刚上小学一年级。”
陈功听了,道:“你孙子现在在哪里上学?”
牛厅长道:“在省实验小学。”
陈功闻言,道:“那是我们省最好的小学吧?”
牛厅长听了,略想了一下道:“算是吧,不过也不能这样讲,桂山市一小也挺好的。”
陈功看了他一眼道:“你孙子在实验小学不用担心校园欺凌吧?”
牛厅长的脸上显的有些尴尬道:“校园欺凌事件还是少数的,我们教育部门也一直在关注着这个问题。”
陈功立刻对他道:“看来你孙子没有遇到过这样的问题,而且省实验小学这样的学校,发生校园欺凌的概率不大,要是发生了,你这个教育厅长可能马上就把校长给撤了,里面是不是有好多的干部子女?但是你要想想,全省那么多的学校,质量参差不一,好学校由于它学生生源好,老师的素质也高,发生校园欺凌事件极为罕见,但是那些普
通的学校呢?我们要考虑到在这些学校会不会发生校园欺凌事件,凡是有关教育的事情都不是小事情,教育是一个教人向善的地方,而不是一个流氓制造基地,如果这些未成年人上了半天的学,不但没有学到东西,而且还学成了一身的流氓本领,作为一名教育工作者,惭愧不惭愧?老牛同志,我希望你能重视起校园欺凌的问题!”
陈功一这样讲,牛厅长满脸通红,羞的想钻到地缝里去,连忙结巴着道:“我们教育部门一直重视校园欺凌事件的……”
牛厅长话说到这儿,就说不下去了,因为他自己都觉得说的太假了,陈功把眼睛扫向他,冷冷地道:“把重视两个字挂在嘴边是没有用的,关键是行动,媒体反映了多起校园欺凌事件,你们教育部门采取什么好的办法了吗?”
牛厅长闻言,便是叹着气道:“陈秘书长,你不知道现在教育工作难干,老师不能打不能骂,打重了,骂重了,家长就来找,老师还要受处分,所以现在老师也憋屈着,见到那些不学好的学生,也只能摇头叹气,如果发生了校园欺凌事件,也只是教育了事,有什么办法啊?”
听了牛厅长的话,陈功感觉他不但不重视这个事情,而且还没有信心解决好此事,便立刻看向他问道:“这么说来,我们没有办法解决这个事情了?那些不学好的学生难道天生就是坏学生吗?我看很多都是因为与社会的人接触,时间长了,无人管无人问,便学的欺负自己同学了,这说明我们管理上还是不严格,只要管理严格,学生就不会学的太坏,不让打与骂,那是让我们改变教育方式,教育部门不好好研究教育方式的问题,难道还让其他部门帮你们去研究?对于教育无效的学生,就是要想办法采取严厉的手段让他们认识到错误,公安机关与你们联系就是为了这个问题,帮助你们去教育这些不学好的学生!”
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